Cet ouvrage, volontairement pragmatique, s'adresse aux candidats qui ont choisi de se présenter à l'épreuve d'admission d'anglais au concours de recrutement de professeur des écoles. Cette partie du concours vise à évaluer l'aptitude des candidats à exercer leur futur métier d'enseignant en mettant clairement l'accent sur:
• la maîtrise de la langue anglaise en tant qu'outil de
communication,
• la capacité à analyser des documents sur les plans didactique et pédagogique.
Ce manuel se présente comme un guide détaillé destiné aux candidats qui se préparent seuls au concours ou qui veulent compléter leur formation en IUFM. Outre les objectifs, les modalités et les critères d'évaluation des différents volets de l'épreuve orale, il propose:
• un bref historique de l'enseignement des langues vivantes à l'école,
• les informations les plus récentes afférentes aux textes officiels concernant l'apprentissage des langues à l'école,
• des recommandations d'ordre méthodologique pour une préparation efficace en cours d'année et une prestation optimale le jour de l'épreuve (exposé et entretien),
• 36 sujets corrigés tirés des sessions 2003 et 2004 du CRPE de diverses académies.