L'objectif de formation d'un médecin est d'arriver à construire une base de connaissances efficace et pratique en vue de l'exercice de son futur métier. L'individualisation au sein de l'examen national classant de fin de second cycle, d'un module sur l'apprentissage de l'exercice médical a pour but de valoriser l'approche globale du patient et la relation médecin-malade. L'art médical est un art d'accompagnement avant d'être un art de soin. Ce n'est pas l'art de guérison et encore moins celui de l'immortalité de son patient. La rencontre entre le médecin et son patient est source d'ambiguïtés voire de contradictions. C'est la rencontre d'une conscience et d'une confiance disait Hippocrate, mais c'est aussi la rencontre d'un professionnel du soin et d'un patient qui détient une partie de l'information médicale, voire même la rencontre d'un marchand et d'un client.