Des écoles de formation de cadres décisionnels comme les Écoles de commerce, écoles de formation de cadres décisionnels comme les Écoles de commerce (HEC, ESSEC, ESCP, EAP) ou les IEP Paris, Province) ne peuvent se permettre, face aux exigences de la mondialisation, du changement, des nouveaux flux information, services..., des nouveaux systèmes d'évaluation des entreprises (profit, valeur ajoutée), people (cohésion), planet développement durable), de recruter des étudiants qui n'auraient pas été formés aux enjeux contemporains, à la géopolitique et la géoéconomie. Pour la première fois, une équipe d'enseignants de classes préparatoires novateurs, coordonnés en un véritable groupe de réflexion sur les mutations de leur discipline, propose une nouvelle approche du programme d'histoire et géographie économiques des concours commerciaux. Cet ouvragé retrace dans le cadre géographique défini par ce programme, les grandes évolutions, inflexions et ruptures du second vingtième siècle normalisation du modèle français, paris et périls européens, hyperpuissance américaine, crise et dépassement du modèle japonais, ouverture de la Chine. Il comprend: plus de 30 plans développés ou détaillés qui en font un outil de référence méthodologique; des problématiques actuelles pour ouvrir des fenêtres sur les débats les plus récents; des statistiques très démonstratives et faciles à formuler; des cartes mémorisables et synthétiques. En 29 chapitres voilà un passeport pour une réussite tant aux concours des écoles de commerce que des IEP, CAPES, concours administratifs et examens du premier cycle universitaire