Ces jeux phonologiques ont pour objectif de repérer les erreurs commises par les enfants sur certains phonèmes et de proposer des activités ludiques et structurées d'entrainement et de remédiation. Ils portent sur les difficultés les plus couramment rencontrées dans le système phonologique du français, au niveau : - des phonèmes consonantiques : opposition de sonorité ("car / gare"), du point d'articulation ("trait / craie"), de nasalité ("conte / cotte")...
; - de la réalisation des phonèmes liquides (" oreille, puits, croix...") ; - des phonèmes vocaliques : opposition d'aperture (du type " menton / mentant "), de nasalité ("botté / bonté"), de localisation ("fleur / flore")... Indispensable aux enseignant-e-s et aux orthophonistes.
