Découvrez le Cahier journal de l'enseignant(e) pour prendre en main et utiliser la méthode de mathématiques Totem CM2 !
Pour vous accompagner dans
l'enseignement des mathématiques au CM2
avec la méthode
Totem
, un guide pédagogique vous est proposé pour la première fois sous la forme de ce
Cahier journal de l'enseignant(e)
, dans lequel toutes les étapes et le discours de l'enseignant(e) sont détaillés.
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La méthode de mathématiques Totem CM2
Totem est une méthode de mathématiques claire et rassurante
pour les élèves comme pour les enseignant(e)s.
La méthode s'appuie sur
deux principes pédagogiques forts
:
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La progressivité des apprentissages
: la découverte guidée, les temps de consolidation et d'entrainement jouent un rôle essentiel.
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L'explicitation des apprentissages
: des leçons claires avec une présentation systématique de traces écrites.
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Numération
: une explicitation et un apprentissage pas à pas des spécificités des nombres décimaux.
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Calcul posé
: une verbalisation et une modélisation des différentes étapes des techniques de calculs, notamment pour l'apprentissage de la division.
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Espace et géométrie, grandeurs et mesures
: un enseignement guidé de la géométrie instrumentée.
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Résolution de problèmes
: une véritable méthodologie d'apprentissage en identifiant le type de problème.
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Calcul mental
: une pratique quotidienne avec un apprentissage explicite des procédures.
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Chaque domaine est travaillé sur un rythme hebdomadaire
. Des étapes de découverte avec un large temps collectif permettent de verbaliser, d'échanger et de
construire ensemble les savoirs et les savoir-faire
. Les leçons, très claires, facilitent l'
appropriation et la mémorisation
, tandis que les nombreux exercices offrent des situations d'entrainement pour toute l'année.
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De formation ASH,
Christian Henaff
, et son équipe, ont élaboré et testé cette méthode pour emmener
tous les élèves vers la réussite en mathématiques
.
Le dispositif Totem comprend :
le
manuel la cahier d'exercices
;
le
cahier d'exercices
proposé avec le manuel mais vendu aussi séparément,
un guide pédagogique présenté (proposé ici) sous la forme d'un Cahier journal (vendu à part), dans lequel toutes les étapes et le discours de l'enseignant(e) sont détaillés,
un
manuel numérique enseignant le cahier journal
et un manuel numérique élève seul.
