Ce fichier ressource, conforme aux programmes de 2008, propose aux enseignants de CE1: 31 fiches photocopiables pour les élèves, utilisables quelle que soit la méthode d'apprentissage de la lecture employée en classe. Elles présentent des activités d'écriture structurées, liées à l'observation et à la compréhension de textes variés (comptine, poésie, charade, bande dessinée, description, portrait, dialogue, résumé, fiche explicative, écrit documentaire...). Une série de 6 fiches est spécifiquement consacrée à l'élaboration progressive d'un petit roman. En lien avec les fiches, un cahier de mots classés par thèmes et un petit dictionnaire, à construire progressivement par chaque élève. Un guide pédagogique qui comporte des explications sur les types d'exercices et des pistes de mise en oeuvre, ainsi que des propositions de prolongements. L'utilisation de ces fiches, à répartir tout au long de l'année, aidera les enseignants à: favoriser l'interaction lecture/écriture, et donc la maîtrise progressive de la langue écrite; susciter et développer chez les enfants le goût d'écrire et l'imagination, à travers des activités variées et amusantes; fournir des aides et des outils de référence, pour un apprentissage cohérent et raisonné. Un matériel prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants.