Comment la politique vient aux enfants ? Lorsqu’Annick Percheron (1937-1992) entreprend de mener des recherches sur la socialisation politique des plus jeunes, elle met à profit les approches de la science politique américaine qu’elle a pu observer lors d’un séjour à Chicago dans les années 1960. Sa démarche s’écarte néanmoins d’emblée du modèle nord-américain : alors qu’aux États-Unis, la tendance est à considérer l’enfant comme une glaise que les parents peuvent façonner à leur guise, elle entend observer « l’univers politique » des préadolescents pour comprendre les étapes et les multiples interactions qui construisent une identité politique. Elle mobilise pour cela des méthodes d’enquête si innovantes en France qu’elles ont pu y être violemment rejetées : certaines écoles ont brûlé ses questionnaires plutôt que d’accepter de laisser les élèves y répondre.
La réédition de ce texte pionnier avec la préface inédite de Nonna Mayer permet de mesurer l’apport de cette recherche à l’histoire de la science politique et la place singulière qu’y occupe Annick Percheron.
La sociologue Annick Percheron a notamment dirigé le CEVIPOF de Sciences Po.
Nonna Mayer est directrice de recherche émérite au CNRS, spécialiste de sociologie électorale et notamment de l’extrême droite, du racisme et de l’antisémitisme.
