Ici le coefficient directeur fait du vélo, le zéro est un costaud qui a peur du noir. Voici certains points des cours de collège revisités par un clown irresponsable, diriez-vous ? Non. Trop d'élèves n'assimilent pas certaines notions clés. L'impression d'échec se transforme alors en forme d'enfermement. La pression scolaire est si forte qu'ils se dévalorisent vite ! Alors il fallait trouver un langage totalement différent. Ces notions mathématiques abstraites devaient devenir visibles, vivantes donc enfin accessibles. Anne-Marie Mellet a recours à la créativité qui est devenue un outil pour contourner les résistances et les refus en provocant un intérêt tout neuf. Ces images ne sont pas proposées au hasard. Elles sont le fruit de travaux auprès d'enfants en échec scolaire, et de stages effectués depuis plus de vingt ans.
