Les recherches scientifiques et psychologiques de ces
dernières décennies confirment l'intuition millénaire des
femmes : l'enfant in utéro est un être sensitif, sensible,
réagissant car, depuis sa conception, ses cellules s'informent
en même temps qu'elles se forment. Par les puissances de vie
qui sont en lui et au moyen des matériaux physiques, affectifs
et mentaux apportés par sa mère, et à travers elle par le père et
l'environnement, l'enfant prénatal construit les premières bases
de sa santé, de son affectivité, de ses modes relationnels, de
ses capacités intellectuelles, voire de sa créativité. Cette
éducation prénatale, naturelle, est fondamentale (bien
distinguer l'instruction : transmission de savoirs et de savoir-
faire, de l'éducation : éveil et développement des potentialités,
adaptation au monde). Dans un langage clair et simple, le
présent ouvrage rassemble des connaissances utiles, des
témoignages et des suggestions susceptibles de nourrir la
créativité des futurs parents. Educateurs, jeunes, public et
décideurs sociaux y trouveront des informations globales qui
pourront guider leurs choix. De cette prise de conscience
collective dépend en grande partie l'avenir des individus, des
couples, des familles et des sociétés.
