C’est en explorant les niveaux les plus archaïques de la vie psychique et de la pathologie la plus grave et la plus précoce rencontrée chez l’enfant que la psychanalyse nous éclaire sur la naissance du psychisme et les conditions de son développement. L’axe primordial de la psychanalyse, dans la conception de l’auteur, est celui de la dynamique : quelles sont les forces qui agissent pour qu’un nouveau psychisme vienne à éclore, dans quel contexte ces forces peuvent-elles promouvoir cette éclosion, vers quels équilibres tendent-elles, quelles sont les impasses où elles peuvent se perdre ? Telles sont les questions qui se posent du point de vue dynamique pour comprendre comment s’initie le développement psychique d’un enfant en relation avec son entourage. Les modèles, sur lesquels Freud et les premiers psychanalystes s’étaient appuyés, méritent d’être interrogés à la lumière des découvertes récentes de l’exploration psychanalytique et des développements modernes de la théorie des systèmes dynamiques.