Un guide pratique pour enseigner le français avec les médias. Quels médias utiliser en classe de langue ? Comment associer l'apprentissage d'une langue, la connaissance des médias et l'éducation aux médias ? Quelles activités langagières proposer ? Quelles sont les compétences visées dans le cadre de l'apprentissage ? Quelle typologie d'actes de paroles (exprimer son accord/son désaccord/exprimer son opinion, etc.) est à valoriser ? L'ouvrage propose une présentation pratique et de nombreuses astuces pour travailler avec les médias en classe.
Il permet ainsi à tout formateur une prise en main rapide pour construire son cours en interaction avec des documents audiovisuels.