Depuis une vingtaine d'années, la prise en charge des problèmes orthopédiques du nouveau-né, de l'enfant et de l'adolescent connaît une amélioration constante. L'orthopédie pédiatrique doit son développement à une meilleure compréhension physiopathologique et à l'utilisation, en pratique courante, d'une sémiologie clinique plus nuancée et plus subtile. En effet, seule une analyse clinique attentive - et incluant de préférence la notion d'évolution dans le temps permet de n'avoir recours aux examens complémentaires que dans des cas bien ciblés.

Cet ouvrage s'inscrit dans cette perspective, qui met l'accent sur la prééminence de l'examen clinique dans la démarche diagnostique. Exposant la plupart des situations que peut rencontrer le pédiatre, il constitue un outil précieux d'aide au diagnostic.

Il est le fruit d'une collaboration des meilleures équipes françaises dans le domaine.