Faisant suite à Lisons, Lisette, CP-CE1 et CE l'ouvrage Lisons, Lisette CE2 est le troisième tome d'une
méthode de lecture qui a marqué les années 70. Elle est fondée sur le principe que l'étude de la langue
française forme un tout indissociable. En effet, l'enseignement de la lecture est inséparable des autres
activités proposées à l'enfant, à travers lesquelles s'enrichissent et se précisent mutuellement ces trois
formes de la communication que sont la lecture, l'expression orale, et la maîtrise de la langue écrite.
Cette méthode s'articule autour de nombreux exercices simples et variés destinés à réduire ou à
supprimer les difficultés du texte.
La méthode Lisons, Lisette CE2 propose également des activités qui favorisent la maîtrise du langage parlé,
afin de réduire la distance entre ce langage et celui du livre, ce qui facilite du même coup les progrès de
l'enfant en tant que lecteur.
L'ouvrage réserve également une place importante à l'étude des groupes de souffle, exercice essentiel
pour améliorer la qualité du débit et aider à la compréhension du texte.
