Vingt-neuf ans plus tard, Raphaëlle s’adresse à sa maîtresse.

Dyslexique, dans la lune, avec deux ans de retard sur les apprentissages, les enseignants ne croient pas en Raphaëlle et commencent déjà à hypothéquer son avenir : « Elle n’aura jamais le bac, elle a trop de difficultés pour intégrer une voie classique. Elle doit aller dans une structure spécialisée ». Sa mère refuse, Raphaëlle se bat.

Aujourd’hui, Raphaëlle Jean-Louis est autrice, scénariste, réalisatrice. Elle a déjà reçu 2 prix (Meilleur scénario et Meilleure actrice), et présenté un court-métrage à Cannes. Mais ce n’est pas tout. Raphaëlle est aide-soignante, infirmière libérale et comble de cette histoire, elle a été professeure des écoles remplaçante après avoir obtenu avec mention son Master sciences humaines et sociales, métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation premier degré. Mais elle est surtout heureuse.


Le titre est symbolique puisqu’il représente une méthode utilisée à l’école pour faciliter la segmentation des lettres dans la lecture.