Le travail est mis en scène dans un cadre motivant pour l’enfant, reprenant une situation concrète de la vie réelle afin de donner du sens aux apprentissages. Chaque scénario est pensé et conçu comme une activité d’entraînement pour renforcer l’acquisition d’une compétence en particulier, tout en tenant compte du niveau des enfants.
Ce premier ouvrage et son coffret permettent de travailler les domaines fondamentaux qui sont Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions et Acquérir les premiers outils mathématiques. Ces scénarios permettent tous de développer également des compétences langagières.
Le livre Quelle place pour les espaces à scénario dans l’emploi du temps ? À quelle fréquence les espaces évoluent-ils ? Comment fonctionner avec les espaces à scénario dans une classe de petite section ? Quelle programmation des scénarios sur l’année ? Comment se procurer le matériel nécessaire ? Comment présenter l’espace à scénario aux élèves ?
Le livre répond à toutes ces questions et vous présente pas à pas le fonctionnement de dix espaces :
le glacier le fleuriste le pressing l'atelier des lutins la pizzeria la confiserie le docteur le salon de thé l'espace gentillesse le magasin de vêtements
