Cinquante ans après Freud, Lacan proposait l'École comme le lieu privilégié de l'intranquillité nécessaire à l'analyste pour sa propre réévaluation du trépied freudien : analyse didactique, contrôle, étude de la théorie. Le cartel et la passe sont les principes actifs de la virulence du concept de l'École de psychanalyse. Ils constituent encore aujourd'hui les vecteurs du tourbillon favorable aux « conditions de l'acte analytique », car ils re-suscitent la dé-formation que l'analyse de l'analyste a pu produire. Ce livre reprend les propositions freudiennes et lacaniennes et leurs mises à l'épreuve dans l'expérience actuelle d'une école de psychanalyse, pour que celle-ci « redevienne ce qu'elle n'a jamais cessé d'être, un acte à venir encore ».