> Du matériel photocopiable Cap Maths pour mettre en œuvre les cours de mathématiques en CE2. La démarche de la collection est fondée sur la manipulation, la verbalisation et l’explicitation des procédures.
> Pour la mise en œuvre des activités et la différenciation : • le matériel pour les activités • les fiches de substitution au matériel de la mallette • des fiches pour un entrainement différencié
> FOCUS NOUVEAUX PROGRAMMES : Comme préconisé, la méthode permet un apprentissage structuré et un entrainement régulier : • au calcul mental (« procédures fondamentales » et « tests de fluence ») • à la résolution de problèmes (« au coeur de l’activité mathématique ») • à la maîtrise des fractions inférieures ou égales à 1 (exprimer une partie par rapport à un tout puis une mesure non entière ; savoir les comparer, les additionner et les soustraire)
