- Un traitement rythmé (activités, ateliers) et varié (questionnement, exercices) du programme - Des documents d'exploration et de découverte (vidéo, schéma, photo...) pour susciter l'intérêt des élèves en science économique, sociologie et science politique - Un travail approfondi sur les méthodes et outils nécessaires à l'apprentissage en SES (12 fiches visuelles) - Des pages "Projets" et "Orientation" .