Peut-on penser la genèse de l’invention par-delà les partages entre science et littérature ? Existe-t-il un « art de trouver » commun à toutes les activités créatrices ? Pour cerner ce moment, cet ouvrage remonte vers le stade « diagrammatique » de la pensée, avant qu’elle se matérialise dans des chiffres ou des lettres, pour se faire science ou littérature.
Peut-on penser l’invention intellectuelle par-delà les partages entre science et littérature ? Existe-t-il un art de l’invention commun à toutes les activités créatrices ? Ces questions sont le point de départ d’une réflexion sur le diagramme, pratique consistant à traduire une intuition en termes visuels et spatiaux. Qu’il représente le germe d’une œuvre artistique ou le premier jaillissement graphique d’une future théorie, le diagramme joue un rôle décisif dans la fabrique de la pensée.
Cette générativité du diagramme est explorée ici à travers diverses pratiques d’écriture : les systèmes de signes chez Valéry, les écritures-tableaux de Michaux, les jeux graphiques de Sterne ou encore l’arbre, l’un des plus puissants outils d’organisation du savoir (encyclopédie) et de modélisation de l’évolution (Darwin, Moretti).
Laurence Dahan-Gaida est professeure de littérature comparée et directrice du Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles (université Bourgogne Franche-Comté). Elle dirige la revue en ligne Épistemocritique et est auteure de nombreuses études sur les relations sciences/littérature.
