A l’âge de la majorité, les trois protagonistes ne se connaissent pas encore. Leur existence représente un diagramme de Venn dont les trois ensembles n’abritent pas les mêmes espaces. Les trois cercles se regroupent très peu et marquent leurs différences. La surface commune n’est que celle liée à leur aptitude à résoudre un problème de raisonnement logique. Pour le moment, ils n’ont pas d’autre dénominateur commun. Leur milieu social, leur origine, leur éducation les séparent, les mathématiques les rassembleront.
