Une collecte documentaire pour découvir l’histoire de l’école, et plus largement l’Éducation nationale, qui confère à la France une place originale en Europe. Elle s’incarne dans l’emploi de l’adjectif « national ».
De l’histoire de l’école, on retient généralement l’épisode saillant de la IIIe République mais on méconnaît le long mouvement qui, cheminant cahin-caha durant tout le XIXe siècle a conduit à l’école «?laïque, gratuite et obligatoire?». On oublie que Jules Ferry a laissé distinctes et étanches l’une à l’autre une scolarité courte pour la majorité et une scolarité longue pour une minorité privilégiée. Il reviendra à ses successeurs, parfois en avance, souvent en retard sur la demande sociale, la tâche d’ouvrir l’enseignement secondaire à tous et à toutes. Il leur faudra, en parallèle, fonder un enseignement technique et professionnel, créer les filières et les structures adaptées aux élèves en difficulté… C’est toute cette évolution du système éducatif qu’il est proposé de découvrir ici avec son contexte changeant, ses finalités successives, ses piliers législatifs, ses acteurs de tous niveaux.