Une progression graphémique pour un apprentissage simultané de la lecture et de l'écriture. Une approche pluri-sensorielle (auditive, visuelle, gestuelle) pour favoriser la réussite de tous les élèves. Un apprentissage explicite de la compréhension orale, puis écrite. Des exercices systématiques de dictée et d'écriture pour maîtriser toutes les notions d'étude de la langue des programmes.
