Abandon de la carte scolaire, nouveaux programmes, concessions sur la mixité, suppression de postes d’enseignants, multiplication des établissements privés… Xavier Darcos agit vite et sur tous les fronts. Quel sens donner à ces mesures engagées tous azimuts? Sous prétexte de liberté de l’enseignement, le gouvernement cherche-t-il à mettre en place une privatisation de l’école publique? Cette enquête révèle que les récentes réformes, en apparence éparses et dissociées, s’inspirent d’une stratégie élaborée par certaines associations catholiques ou libérales comme SOS Éducation. La rentrée 2008 sonnera-t-elle le glas de l’école publique et laïque.
