Le numérique et les technologies qui lui sont associées sont en train de bouleverser notre société profondément. Pertes de repères, de frontières spatiales et temporelles grâce aux dispositifs qui nous maintiennent connectés 24/7 de (presque) partout dans le monde. Nouveaux modèles économiques et bientôt de nouveaux humains, augmentés dans leurs capacités cognitives par l'intelligence artificielle en particulier, mais pas seulement. Pour étudier cette question de transformation numérique, que nous serions même tentés de qualifier de révolution, nous aborderons un nombre restreint de sujets, pourtant essentiels. Tout part en fait de la question du livre électronique parce qu'elle appelle celle de l'enseignement, des réseaux sociaux et des nouveaux modèles d'écriture. Réfléchissant sur des usages et des pratiques, nous nous sommes interrogés sur des processus de lecture et d'acquisition. Le domaine des acquisitions ouvre lui-même à différentes thématiques qui fondent nos expérimentations actuelles : les réseaux, les blogs, les collectifs d'apprentissage et de e-learning. Ces thématiques font ressortir l'importance de la notion de communauté pour les approcher. Dès lors, le livre, le texte doivent être considérés comme des univers de partage et au travers des évolutions technologiques actuelles, ce qui importe plus que le texte, c'est la notion de document.
