Cet ouvrage n’est pas seulement un manuel complet et fonctionnel permettant aux étudiants issus de di érentes lières qui souhaitent se préparer au mieux au concours de professeur des écoles de suivre une formation pas à pas et de façon autonome, sa conception vise aussi à permettre à ceux qui le souhaitent de reprendre une formation initiale en vue d’améliorer leur expression et de préparer tous les concours qui mettent en jeu une parfaite maîtrise de la langue, une expression claire et précise et une connaissance des méthodologies de l’écrit, telles que le résumé, la synthèse, l’analyse, le commentaire de texte et la dissertation.
Ainsi cet ouvrage est-il recommandé aux étudiants de niveaux licence, master et doctorat qui envisagent de rédiger des travaux de recherche pour lesquels la langue française doit être maîtrisée et lors desquels les qualités de problématisation, d’explication et de mise en oeuvre d’idées ou de notions complexes ne peuvent se faire qu’avec le soutien indéfectible d’une langue adaptée. N’est-ce pas là l’esprit d’un concours aussi exigeant que celui de professeur des écoles ?
En outre, les applications systématiques et les exercices progressifs, ciblés sur les compétences qui s’avèrent les plus fragiles (l’élaboration d’une réflexion sur un problème, la conceptualisation des éléments du sujet traité, la mise en relation des programmes et de la pratique didactique séquentielle, l’analyse logique de la phrase complexe, l’étude des phonogrammes, etc.), tant en matière d’expression (rédaction de l’introduction, des paragraphes, reformulation, plani cation du texte, etc.) que de langue française (grammaire, syntaxe, sémantique, lexicologie, orthographe, phonétique, etc.) sont proposés ici.
Par son contenu, cet ouvrage est conçu comme un cours, en trois parties, de méthodologie de l’écrit, de langue et expression françaises et de didactique de l’enseignement primaire.
Les annales récentes du CRPE, corrigées, autant que les sujets types qui peuvent être associés aux concours de la fonction publique permettent d’offrir à l’apprenant patient et méticuleux un moyen efficace de progresser et de s’évaluer dans son travail.