Travailler en autonomie avec : - Les éléments du programme > Les notions à connaître > Des points de méthode > Des éléments pour aller plus loin > Une grille d’auto-évaluation - Des exercices pour s’entraîner avec une mise en valeur des compétences du socle commun (ex. maîtriser les repères chronologiques, utiliser des outils spécifiques, etc.) Ces compétences sont rappelées devant chaque énoncé pour permettre au lecteur de réviser compétence par compétence. - Les corrigés détaillés de tous les exercices réalisés par deux professeurs de l’Éducation nationale.
