Afin de préparer l’épreuve de culture générale aux IEP de province, ce livre propose d’allier un cours théorique dense et précis avec une approche méthodologique claire.
En effet, pour chacun des deux thèmes que sont l’école et la démocratie, le candidat y trouvera une approche similaire :
– Une introduction qui vise à mettre en relief les questions soulevées par le thème ainsi que sa réinscription dans l’histoire.
– Cinq problématiques essentielles et stimulantes traitées à l’aide de nombreuses références inévitables.
– Un choix de textes illustratifs mentionnés dans le traitement des problématiques.
– Six dissertations intégralement traitées.
Enfin, une méthode intégrale et détaillée de dissertation est également proposée.
Cette approche dynamique permet d’aller à l’essentiel, de se poser des questions pertinentes et d’acquérir des fondements culturels essentiels à la compréhension des thèmes. La méthode permet quant à elle de maîtriser les réflexes nécessaires pour le traitement de la dissertation le jour de l’épreuve.
