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COMPRENDRE LES ENFANTS POUR MIEUX LES EDUQUER - ILLUSTRATIONS, COULEUR

Code EAN13: 9782330109134

Auteur : PELOUX/FRIESS

Éditeur : ACTES SUD


   Expédié sous 4 à 10 jours
Résumé :

Nous servons de modèle chaque fois que nous sommes avec un enfant. Quoi que l'on fasse, et même si l'on ne fait rien, qu'on le veuille ou non, qu'on le sache ou non, nous participons à son évolution car il nous observe et apprend : nous l'éduquons. Mais qu'est-ce qu'éduquer ? Dans les dernières décennies, cette notion s'est radicalement transformée, passant d'une rigueur extrême à une absolue bienveillance, pas toujours bien comprise.
Entre la tentation de tout laisser faire pour être sûr de ne pas mal faire ou au contraire de nous laisser aller à abuser de notre posture de supériorité, nous sommes parfois comme désemparés. Au travers de multiples exemples auxquels nous pouvons nous identifier, et par le retour à des notions essentielles comme l'estime de soi, la confiance, la sécurité affective, le respect, la relation aux autres ou les fonctions paternantes et maternantes, ce livre nous donne des outils pour décrypter et nourrir le lien que nous construisons chaque jour avec l'enfant.
Ainsi, en assumant pleinement notre responsabilité face à ce petit d'Homme dépendant de nous, en valorisant cette part qui nous appartient de toujours faire l'aller-retour entre lui et nous, nous l'aiderons à s'élever,jusqu'à trouver sereinement sa place dans notre communauté. Et dans ce cheminement, nous comprendrons mieux, nous aussi, les ressorts d'une vie en paix dans notre société.
  • EAN
    9782330109134
  • Auteur
  • Éditeur
    ACTES SUD
  • Collection
    JE PASSE A L'AC
  • Genre
    Arts, société & sciences humaines
  • Date de parution
    27/03/2019
  • Support
    Broché
  • Description du format
    Version Papier
  • Poids
    144 g
  • Hauteur
    190 mm
  • Largeur
    140 mm
  • Épaisseur
    8 mm
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