Dina Scherrer a accompagné sur toute une année scolaire quatre classes de 3ème Segpa. C'est une des premières fois que le coaching entrait dans les collèges. Elle a mis en place, à cette occasion, un protocole spécifique issu de l'Approche narrative élaborée par l'Australien Michael White. Le pari était de sortir de l'ornière des jeunes en décrochage ou en grande difficulté scolaire. Pari gagné. A travers ce livre, le désir de Dina Scherrer est de partager son expérience et de montrer comment on peut s'y prendre pour aider toute une population menacée des pires dérives. Redonner du sens au simple fait d'aller en cours, retrouver la motivation à apprendre, mobiliser des ressources qu'on ignore détenir, reconstruire l'estime de soi, trouver une orientation professionnelle, aborder l'entreprise. Tels sont les sujets abordés dans ce livre qui propose à la fois un témoignage, une méthodologie et des outils.
