Face à l'accélération de la globalisation éditoriale et aux contradictions manifestées par cette dernière, et face à l'envahissement des présentoirs par les "blockbusters" de la fiction anglo-saxonne, comment peut aujourd'hui se positionner l'édition francophone, le plus souvent jeune, fréquemment méconnue, encore structurellement fragile et portée d'abord par des initiatives individuelles, mais différenciée? Quelle est sa genèse? Quelles sont ses faiblesses, mais aussi quels sont ses atouts? A quels obstacles sa production et sa commercialisation se heurtent-elles? Quelles sont les composantes des catalogues qu'elle propose? Des politiques publiques du livre la soutiennent-elle? Est-elle, surtout, gage de "bibliodiversité"? Voilà quelques-unes des questions auxquelles ce volume tente de répondre. Il est issu d'un colloque organisé en juin 2008 par l'Université Paris 13 et la Maison des Sciences de l'Homme Paris-Nord et rassemble les contributions d'une vingtaines de chercheurs issus des différents espaces francophones. Il fait suite à un premier ouvrage, publié dans la même collection, Situations de l'édition francophone d'enfance et de jeunesse (sous la direction de Luc Pinhas, 2008).