Peut-on éduquer à la paix? est un ouvrage collectif dont la vocation est de fournir des orientations et des bases de réflexion à tous les acteurs de l'éducation, de la défense, et plus généralement à tous ceux que les enjeux sociaux de cette question concernent. Il a été conçu non comme une réponse unique, mais comme une approche plurielle croisant différents points de vue venant de la recherche en sciences sociales, du monde de la défense et des institutions engagées dans un idéal de la paix. Des personnalités de renom y côtoient des praticiens et des chercheurs. Ces différents regards rendent compte de la diversité des conceptions et des acteurs concernés par cette question dans la société contemporaine.
