L'ouvrage constitue un bilan précis et minutieux de l'émergence de la jeune littérature des Seychelles. L'auteur met en évidence, par une étude historique précise, les conditions et les modalités de la genèse, de la production et de la diffusion de cette littérature, qui procède, à la fois, d'un projet politique (promotion du créole seychellois introduit dans le système scolaire au début des années 80) et d'initiatives individuelles comme de choix linguistiques des auteurs dans le trilinguisme national (créole, anglais, français).
