Cet ouvrage a pour objectif de les accompagner tout au long de leur formation au cours des 3 années d'études et de les familiariser avec ce type de situation. Conçu dans une visée pédagogique, il propose aux étudiants un outil leur permettant d'enrichir leur réflexion, de développer leur questionnement et de les aider dans la préparation active des mises en situations professionnelles.

Au fil des chapitres, l'ouvrage propose:
- Le point sur les capacités attendues chez l'étudiant chez l'étudiant avec les critères d'évaluation et les principes de notation.
- Des apports méthodologiques sur:
- le déroulement et les étapes d'une mise en situation professionnelle;
- les connaissances nécessaires à la préparation;
- les conseils à suivre et les écueils à éviter.
- Des applications pratiques:
- des exemples de MSP permettant à l'étudiant de s'évaluer et de tester ses connaissances;

De plus, ce livre permet une préparation progressive: les exemples de mises en situation professionnelle présentées dans l'ouvrage vont de la MSP de 1re année à la MSP de 3e année et du diplôme d'État. Il tient compte du niveau d'apprentissage de l'étudiant et des différents secteurs d'activité professionnelle.

Des questions de type « questions du jury » émaillent les MSP, dans des encadrés, afin d'optimiser la préparation et les révisions des étudiants. Le corrigé est fourni en fin de MSP.

Enfin, des exemples de synthèse sont proposés pour la MSP de 3e année.

Ainsi, cet ouvrage constitue un excellent instrument d'apprentissage, facile à utiliser par les étudiants en soins infirmiers pour se préparer et réussir leurs mises en situation professionnelle, mais aussi pour leur permettre de mieux répondre aux besoins des personnes prises en charge. La mise en situation professionnelle (MSP), qui se déroule sur le lieu de stage, est une épreuve clinique importante pour les étudiants infirmiers.
Biographie de l'auteur
Carole SIEBERT est Directeur des soins, IFSI de l'hôpital Saint-Antoine, Paris. Jacqueline GASSIER est Infirmière, puéricultrice DE, professeur de Sciences et techniques médico-sociales.