. une langue naturelle abordée dans des situations très diversifiées,
. la compétence de communication est privilégiée, elle s'inscrit dans une démarche active et interactive (construction de la règle, échanges).
. les structures sont dégagées par une approche progressive et inductive qui intègre l'autonomie,
et reste dans un cadre défini pour rassurer l'apprenant.
