Revues gratuites, mises en ligne des publications par les institutions, modèle auteur-payeur, bibliothèques numériques ouvertes… Les nouveaux modes de publicisation de la connaissance se multiplient. C’est l’avènement de la " science.com ". Dans une perspective interdisciplinaire, ce numéro d’Hermès s’intéresse aux différentes questions que pose la " science ouverte " (open science) : conséquences de la mise en réseau sur la production et la circulation de la connaissance ; politiques du savoir sous-jacentes ; marchandisation de la science et de sa diffusion. Autant de questions qui interrogent notre idée du progrès technique et qui révèlent, au final, des continuités évidentes, des contraintes fortes qui tempèrent les promesses et les utopies de ces nouveaux outils de transmission.
