Ce bref ouvrage, récemment paru en anglais et en italien, est le prolongement de conférences données par Jérôme Bruner à l’université de Bologne durant le printemps 2000. Bruner étudie ici quels sont les usages cognitifs du récit. Ce n’est donc pas en tant que création littéraire et artistique qu’il s’y intéresse mais bien en tant que mode de pensée permettant de mettre en forme l’expérience humaine et de la transmettre comme culture, de donner du sens aux actions humaines, de les valoriser comme modèles ou contre-modèles... Un essai brillant qui prend au sérieux les “ histoires que nous racontons ” et en explique les ressorts profonds.
