Pourquoi certains élèves sont-ils passifs en classe, tandis que d'autres réagissent parfaitement ? Comment susciter chez eux l'intérêt, soutenir leur attention, éduquer leur volonté ? Comment les aider à structurer leurs idées, à cultiver leur mémoire ? Avec simplicité, William James montre tout ce que la psychologie expérimentale peut apporter aux enseignants et aux étudiants dans l'apprentissage des connaissances.
