Un
ouvrage pédagogique
richement illustré et documenté, indispensable pour (re)découvrir l'enseignement de l'
écriture manuscrite, de la PS au CM2
.
Cette nouvelle édition propose en outre :
- un éclairage sur les
programmes 2025
et les
polices de caractères
disponibles pour enseigner l'écriture cursive,
- des explications sur l'utilisation du
guidage vocal
pour accompagner le tracé des lettres, et en faciliter l'apprentissage,
- des
données mises à jour
(études scientifiques, documents et vidéos).
Conçu comme un outil d'
autoformation
pour les enseignants, il propose par ailleurs un
état des lieux
des pratiques actuelles, des
choix didactiques et pédagogiques
, et des
conseils
très fournis, à mettre en place de la PS au cycle 3.
Sommaire :
1. Pourquoi enseigner l'écriture manuscrite ?
2. Quid de l'enseignement de l'écriture manuscrite en France ?
3. Quels grands principes adopter ?
4. Comment bien s'installer pour écrire ?
5. Quelle place pour le dessin et le coloriage ?
6. Comment sont formées nos lettres ?
7. Avant l'écriture : que faire en PS et MS ?
8. Les débuts de l'écriture : que faire en GS ?
9. Que faire au CP ?
10. Comment écrire les majuscules ?
11. Que faire au CE1 et au-delà ?
12. Vers une écriture fluide
L'autrice :
Laurence Pierson est graphopédagogue et formatrice en écriture-lecture. Elle a enseigné en école primaire pendant près de 20 ans.
