Pour chaque notion, la démarche d’investigation est mise en oeuvre:
1. Je me demande: observation, recueil des représentations des élèves, formulations d’hypothèses
2. Je cherche des réponses: vérifier les hypothèses en plusieurs étapes
3. J’ai compris: une synthèse visuelle des apprentissages
4. Je retiens: l’essentiel en texte
5. À moi de jouer: le réinvestissement des connaissances et des savoir-faire sous forme ludique
Chaque thème est ponctué par Le Magazine d’Archimède: un autre regard sur les sciences qui apporte une ouverture culturelle et interdisciplinaire
Des fiches méthode pour baliser la démarche scientifique
Des tableaux synthétiques pour les principales notions