En lien avec l’objet d’étude « Héros, héroïnes, héroïsmes » du programme de français en 5e, la célèbre épopée d’Homère, adaptée par Martine Laffon.
L’euvre • Cela fait presque dix ans que les Grecs assiègent la ville de Troie quand Achille se met en colère contre Agamemnon, qui lui a ravi l'esclave qu'il avait gagnée au combat. Quelles seront les conséquences de sa colère sur cette guerre interminable ? • Une épopée magnifique qui résonne du fracas des combats des héros et qui dénonce la guerre et ses vaines violences. En lien avec le thème « Héros, héroïnes et héroïsmes » du nouveau programme de français en 5e.
Les compléments pédagogiques Par Laurence de Vismes Mokrani. • Soigneusement annoté, le texte est associé à un dossier illustré, qui comprend : - un guide de lecture avec des repères et un parcours de l'euvre en 7 étapes ; - un groupement « Textes & image » mettant en scène trois figures de héros : antique (Thésée), biblique (David) et contemporain (Superman) ; - une enquête « spécial Histoire des arts » permettant de découvrir différentes représentations de la guerre de Troie de l’Antiquité grecque à nos jours. • Et, sur www.classiquesetcie.com, pour l’enseignant, un guide pédagogique proposant un descriptif complet de la séquence et des fiches d’activités photocopiables sur l’euvre.
