• Une méthode qui met l’élève au cœur de l’apprentissage grâce à:
- des activités variées, ludiques et concrètes;
- des thématiques motivantes, en lien avec les réalités du monde anglophone et proches des centres d’intérêt
des élèves;
- une BD originale, fortement contextualisée.
• Une place privilégiée de l’oral grâce à des supports audio variés (chansons inédites, dialogues…) pour introduire l’ensemble des apports lexicaux et structurels, et la vidéo.
• Une démarche actionnelle innovante autour de la réalisation d’un projet final au sein de chaque unité.
• Une évaluation régulière de chacune des activités langagières.
• Une pédagogie qui favorise l’autonomie de l’élève.
• Une unité passerelle entre l’école et le collège.
• Des supports audiovisuels et numériques variés, pour l’élève et pour la classe.
Sur le site compagnon:
• Pour le professeur :
- La vidéo de la présentation de la méthode par les auteurs.
- Le fichier pédagogique.
- Pour vos évaluations: les fiches d’évaluations de la méthode au format Word, des compréhensions supplémentaires de l’oral et leurs fiches d’évaluation.
- Des activités complémentaires.
• Pour les élèves: 
- Les enregistrements élèves en MP3 et les chansons de la méthode pour la baladodiffusion.