Ce manuel se fonde sur un triple objectif: - renforcer la cohérence des apprentissages en mettant l'apprentissage de la langue au service de la lecture des textes authentiques, contextualisés par des documents, - souligner la modernité d'une discipline au carrefour de l'histoire, de l'histoire des arts, des langues mais aussi des sciences et des TICE. - favoriser la mise en activité des élèves en sollicitant leur réflexion. L'organisation en 6 séquences garantit au professeur des parcours rigoureux: - chaque séquence se décompose en deux ou trois unités centrées sur la lecture d'un texte latin et l'étude d'un point de langue, - les pages ludendo proposent bilans et projets de fin de séquence.
