Une séquence pédagogique complète de 16 pages, répondant au nouveau programme de T^le : Axe 2 «Territoire et mémoire »

Objets d'étude :

• « Territoires autochtones : intégration, assimilation ou appropriation ? »
• « La construction des lieux de mémoire »

Au menu de cette unité :

Découvertes culturelles :

• L’Amérique des nations amérindiennes, avant la colonisation européenne
• La spoliation des territoires indiens, le Trail of Tears
• Sequoyah et le premier alphabet Cherokee
• Héros de la résistance amérindienne : Sitting Bull, Crazy Horse
• Deux batailles et sites historiques : Little Bighorn et Wounded Knee
• Des œuvres d’art amérindiennes et des textes littéraires (Linda Hogan, Black Elk…)
• Les Boarding schools et le génocide culturel
• Les excuses officielles du Président Joe Biden
• Columbus Day vs. Indigenous Peoples’ Day : une journée, deux mémoires
• Le Land Back Movement
• Mount Rushmore et Crazy Horse Memorial, deux monuments controversés

Outils linguistiques :

• Le prétérit et le present perfect
• Used to et le would itératif
• La voix passive
• Le lexique du conflit, de la résistance, de l’héritage et de la justice
• La prononciation de la lettre « a »

• Un nouveau support de travail : complet, pratique, léger et à petit prix.
• Tous les documents audio et vidéo accessibles par QR code et lien mini.
• Le : pour un équipement de classe, la version numérique est gratuite pour l’enseignant.

Utilisable quel que soit le manuel en usage