Un nouveau manuel axé sur le développement des compétences de lecture, d'expression écrite et orale.
Un choix de texte attractif qui allie groupements de texte et oeuvres intégrales, des textes patrimoniaux et plus originaux.
Une exploitation des textes qui mêle étroitement lecture analytique, expression écrite et orale et étude de la langue.
Chaque chapitre propose une "activité fil rouge" permettant des productions variées des élèves (écrites, orales, numériques, etc.) à mener tout au long de la séquence.
Des projets pour alimenter la co-intervention à travers la perspective d’étude « Dire, écrire, lire le métier ».
Une large place accordée à l’accompagnement personnalisé et à la remédiation.
