Une nouvelle approche dynamique d’enseignement fondée sur l’apprentissage par les cas. Une collection jugée attractive par les étudiants et largement plébiscitée par les enseignants !
Un découpage des ouvrages qui tient compte du nombre de séances de cours dans l’année.
Une page d’ouverture pour situer le chapitre dans le programme, préciser les compétences attendues et donner le contexte d’étude.
Des cas, découpés en 2 ou 3 parties, pour en faciliter l’étude, offrant des activités variées qui placent l’étudiant au coeur de son apprentissage.
Les pages « Notions » apportent les connaissances nécessaires à l’aide de définitions et de textes courts.
Un schéma de synthèse pour comprendre l’articulation entre les différentes notions du chapitre.
Un entraînement à l’examen par chapitre pour réinvestir les notions et préparer progressivement aux épreuves.
Des compléments Web et des vidéos (flashcodes), appréciés des élèves, pour illustrer et prolonger le cas.
En fin d’ouvrage, pour préparer les épreuves, un dossier constitué d’une partie méthodologique et d’un entraînement à partir de sujets types.
