L’adolescence est une période charnière et parfois critique dans le processus de développement. Elle est tantôt envisagée comme une crise, tantôt comme un processus. Le réaménagement de l’appareil psychique et des instances psychiques y joue un rôle primordial. Ce livre s’attache à étudier le processus de l’adolescence sous l’angle économique au travers du travail du préconscient. La mise en travail par le préconscient de la pulsion devient une caractéristique essentielle de l’appareil psychique, surtout au moment de l’adolescence où la puberté exige de travailler le pulsionnel issu du somatique. Cela conduit à réinterroger les modèles psychosomatiques, notamment les travaux des psychosomaticiens de l’École de Paris qui ont fait du préconscient un élément central de leur théorie, ainsi que les modèles théoriques du processus de l’adolescence. L’auteur, au travers de nombreuses vignettes cliniques, montre que loin de n’être qu’une simple instance de la première topique, le préconscient est une topique à part entière, qui régule l’économie psychique du sujet et dont l’utilisation en psychothérapie psychanalytique de l’adolescent peut se révéler fondamentale.
