Cet ouvrage défend une vision constructive, développementale, de l’ergonomie. A l’inverse d’une vision défensive, où le travail est pensé prioritairement comme une source de contraintes et où le rôle de l’ergonome se borne à la réduction de ces contraintes, l’objectif de l’ergonomie constructive est l’élimination des entraves à la réussite et au développement : développement des individus, grâce à la mise en place de situations d’action qui favorisent la réussite et l’acquisition ou la construction de savoir-faire, de connaissances, de compétences ; développement des organisations, grâce à l’intégration dans les organisations elles-mêmes de processus réflexifs, ouverts aux capacités d’innovation des opérateurs eux-mêmes. L’ouvrage est divisé en deux sections. La première, " Ressources et conditions du développement ", s’intéresse au développement comme fait et comme finalité et examine les conditions favorables à celui-ci. La seconde, " Dynamiques d’action, dynamiques de développement ", pose le développement comme finalité et comme moyen de l’action. Les développements méthodologiques y occupent une place importante.
