La démence du sujet âgé peut-elle avoir un sens, faire sens, alors que le sujet lui-même perd le sens des choses ? Le dément s'ignore lui-même dément et du fait des troubles de la mémoire oublie lui-même ses troubles. Il ne parle que rarement, atteint d'aphasie et d'agnosie. Pour véritablement entrer en relation avec lui, le clinicien est donc contraint par son transfert à croire en l'humain dans la démence.
Cette croyance se meut par obligation morale induisant logiquement à penser la parole du dément comme élément de vérité. Si cet ouvrage contribue à la compréhension des processus psychiques en jeu dans la démence, il a pour finalité l'amélioration des pratiques soignantes. Dans une approche psychodynamique et psychanalytique, le propos s'organise en trois parties : - Une première partie permet de situer, définir et conceptualiser la démence au croisement de différentes disciplines.
- Une deuxième partie met en évidence, avec des cas cliniques, les effets et enjeux des processus démentiels. - Une troisième partie aborde les dimensions relationnelles du soin et de l'accompagnement des personnes âgées atteintes de pathologies cérébrales à expression démentielle.