Quels liens unissent le mystérieux et terrifiant M. Hyde au respectable Dr Jekyll ? Pourquoi M. Utterson, l'ami du docteur, ne rencontre-t-il jamais les deux hommes ensemble ? Le secret se cache peut être dans une maison à double entrée...

Enjeux pédagogiques :
- Une réflexion sur les dangers de la science et la figure du savant.
- Une approche d'un roman à la frontière du fantastique, du policier et de la science-fiction.
- Une plongée dans le Londres du XIXe siècle.

Thèmes du programme en lien avec le titre :
4e – La fiction pour interroger le réel
4e – La ville, lieu de tous les possibles
3e – Progrès et rêves scientifiques

En complément : Le Chevalier double de Gautier, une variation autour du thème du double, récurrent dans la littérature du XIXe siècle.