Un manuel clair et accessible pour mettre en œuvre le nouveau programme.
Existe aussi en grand format et en Livre unique Histoire-Géographie Éducation civique 4e
Des doubles pages Étude en histoire et Étude de cas en géographie pour entrer dans les chapitres par des exemples concrets.
Un entraînement guidé : - au récit écrit et oral en histoire pour amener les élèves à maîtriser la construction d'un récit historique; - à la réalisation du croquis d'organisation du territoire en géographie. • Une approche attractive et renforcée de l'histoire des arts : - 11 doubles pages Histoire par les arts pour étudier l'histoire à travers différentes formes d'expression artistique; - dans chaque chapitre, un Itinéraire arts transversal pour faire le lien entre plusieurs œuvres ou plusieurs formes artistiques.
En fin de chapitre : - une page L'Essentiel avec un schéma de synthèse, les notions-clés à retenir et des pistes bibliographiques pour aller plus loin; - une page Méthode et capacités pour maîtriser l'analyse des différents types de documents et les capacités attendues; - des pages Exercices pour amorcer la validation du socle commun, s'entraîner au récit, au B2i ou étudier l'histoire des arts. Un exercice Objectif brevet pour maîtriser les compétences attendues au Brevet.
